دراسة أممية: جائحة كورونا تسببت في أكبر اضطراب للتعليم في التاريخ

https://www.ispeech.orgكشفت دراسة أممية،  الخمیس، أن جائحة (كوفيد-19) تسببت في “أكبر اضطراب في العملیة التعلیمیة في التاریخ”. وأوضحت الدراسة الصادرة عن منظمة الصحة العالمیة ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (یونیسیف)، أن الجائحة أثرت على ما یقارب 6ر1 ملیار طالب في أكثر من 190 دولة، وفقا لبیانات الامم المتحدة. وأضافت الدراسة أن 43 ...

أكمل القرأة »

السيدة فتاح علوي : عقد برنامج لإنعاش قطاع السياحة.. أولوية ملحة للحفاظ على فرص الشغل

https://www.ispeech.org  أكدت وزيرة السياحة والصناعة التقليدية والنقل الجوي والاقتصاد الاجتماعي نادية فتاح علوي، أن العقد برنامج لإنعاش القطاع السياحي والذي يغطي الفترة 2020-2022 يروم دعم والحفاظ على الشغل. وقالت فتاح علوي في حديث مع يومية "ليكونوميست" نشرته الأربعاء، أن "الأولوية هي إستدامة التوظيف وتخفيف العبء المالي المفروض على المقاولات حيث ...

أكمل القرأة »

بعد قرار الإتحاد الأوروبي الأخير .. هل بإمكان مغاربة الخارج والطلبة السفر إلى أوروبا؟

https://www.ispeech.org/text.to.speechرغم قرار الاتحاد الأوروبي القاضي بسحب المغرب من قائمة الدول المعفاة من قيود السفر بسبب تسجيله طفرة في عدد الإصابات بفيروس كورونا، إلا أن المغاربة المقيمين بالخارج والطلبة الذين يتابعون دراستهم بالدول الأوروبية لا زال بإمكانهم السفر إلى أوروبا. وأوضح مصدر بوزارة الخارجية لموقع Media 24 أن الوزارة عقدت  الثلاثاء ...

أكمل القرأة »

مجلس الحكومة يصادق على مشروع مرسوم يتعلق بسن أحكام خاصة بحالة الطوارئ الصحية

iSpeech.org صادق مجلس الحكومة المنعقد أمس الأربعاء، على مشروع مرسوم رقم 2.20.572 لتطبيق أحكام المادة الرابعة المكررة من المرسوم بقانون رقم 2.20.292 الصادر في 28 رجب 1441 (23 مارس 2020) المتعلق بسن أحكام خاصة بحالة الطوارئ الصحية وإجراءات الإعلان عنها. وأوضح وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، ...

أكمل القرأة »

مجلس الحكومة يصادق على مشروع مرسوم يتعلق بالبطاقة الوطنية للتعريف الإلكترونية

https://www.ispeech.org صادق مجلس الحكومة المنعقد أمس الأربعاء، على مشروع مرسوم رقم 2.20.521 لتطبيق أحكام القانون رقم 04.20 المتعلق بالبطاقة الوطنية للتعريف الإلكترونية. وأوضح وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي، الناطق الرسمي باسم الحكومة، السيد السعيد أمزازي، في بلاغ، أن مشروع هذا المرسوم الذي كان السيد وزير الداخلية ...

أكمل القرأة »

مظاهرة المشور بمراكش .. محطة بارزة في مسار الكفاح الوطني من أجل الحرية والاستقلال

Text to Speech Voices يجسد إحياء الذكرى السابعة والستين لمظاهرة المشور، التي اندلعت يومي 14 و15 غشت من سنة 1953، وقوفا عند إحدى المحطات التاريخية المهمة في مسار الكفاح الوطني من أجل الحرية والاستقلال وواحدة من ذكريات وأمجاد مدينة مراكش. وإن تخليد مظاهرة المشور بمراكش ليس إلا اعترافا بما تميز ...

أكمل القرأة »

ألمانيا- الخطوات الأولى في الجامعة

iSpeech أنواع الشهادات الجامعية والتخصصات الدراسية في الجامعات الألمانية وشروط القبول فيها، فضلا عن المعلومات الأساسية للطلبة الأجانب ستجدونها في المقال التالي.      شروط القبول في الجامعات الألمانية من يرغب في الدراسة في ألمانيا، فيجب عليه الاستفسار مبكراً في وطنه الأصلي عن شروط دخول ألمانيا. والمكتب الأكاديمي للطلاب الأجانب يفحص ...

أكمل القرأة »

احذر.. خمس إشارات تدل على أنك تكثر من تناول الدهون!

iSpeech تناول المواد المُحتوية على الدهون من الأمور الضروية لجسم الإنسان، إلا أن الإكثار منها قد يؤدي إلى عواقب وخيمة على الصحة الجسدية والنفسية. إليك خمس إشارات تدل على أنك تكثر من الدهون. لا شك أن تناول الدهون من الأمور المهمة لجسم الإنسان، إذ تساعد في تزويد الجسم بالطاقة الضروية خلال ...

أكمل القرأة »

تحذيرات من غرق سواحل بعد 30 عاما.. فأي المناطق مهددة؟

iSpeech الجميع على علم بالتغييرات المناخية التي تشهدها الأرض، ولكن ملايين الأشخاص على وجه التحديد من المتوقع تأثرهم مباشرة ببعض هذه التغيرات بعد ثلاثين عاما، وفقا لدراسة حديثة. فأين تقع المناطق المهددة؟     يلجأ الباحثون لنماذج علمية، يمكن من خلالها التنبؤ بالعواصف وحركة الأمواج والمد والجزر، بهدف وضع تصور لما قد ...

أكمل القرأة »

لبنان- البرلمان يقر إعلان حالة الطوارئ في بيروت عقب الانفجار

iSpeech صادق مجلس النواب اللبناني اليوم الخميس 13 غشت 2020 على إعلان حالة الطوارئ في بيروت، في أول جلسة عقدها منذ الانفجار المدمّر في مرفأ المدينة الذي أجج غضباً شعبياً على طبقة سياسية متهمة بالفساد والإهمال. وعقدت الجلسة وسط اجراءات أمنية مشددة في محيط قصر الأونيسكو، حيث يعقد البرلمان جلساته منذ ...

أكمل القرأة »